运用地方语对幼儿进行爱家乡教育的实践与研究

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【摘要】有专家指出，方言是一笔巨大的财富，是社会生活链中的一个重要方面。地方语教育是幼儿爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分，在边学习、边研究、边实践、边反思的过程中，教师要探索幼儿学说地方语内容选择的原则以及幼儿学说地方语教育活动的途径和方法，大胆尝试、不断探索，激发幼儿喜爱地方语的兴趣，培养幼儿爱家乡的情感。（剩余3350字）

试读结束

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