论幼儿体育活动游戏化及对幼儿运动兴趣的培养

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在幼儿园的教学中，幼师应该以兴趣为导向开展学前课堂教学。基于运动兴趣培养思想指导下的游戏教学路径更符合幼儿的年龄和心理，也能够让幼儿在学习中感受到游戏的快乐，幼儿在游戏中也可以掌握更多的知识内容。因此，幼儿教师必须对学前教学形式进行积极改变，与幼儿的运动兴趣培养进行有效结合，让幼儿在体育游戏中也可以掌握更多的知识内容。（剩余3895字）

试读结束

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