核心素养视域下小学音乐鉴赏教学策略

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音乐教学是培养学生艺术素养的一种关键途径，在音乐核心素养中，既包括对音乐的学习能力、表现能力，还包括对音乐的品鉴欣赏以及创新创造能力，因此，在小学音乐教学中，教师应该以培养学生核心素养为目标，从实际的课程内容出发，确立科学合理的教学目标，并且选择贴合学生实际认知的教学方式，引导学生发现音乐学习的乐趣，培养学生的艺术能力，从而推动学生音乐核心素养的提升。（剩余3564字）

试读结束

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