幼儿园大班科学活动生活化的实践

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幼儿的年龄比较小，通过参与科学活动能够增长见识，促进良好行为品质的形成。科学活动是幼儿大班主要的学习内容，它以培养幼儿科学素养为目标，从生活化的角度出发，对幼儿的科学精神以及创新意识进行培育。在科学活动中融入生活化元素，是将课程回归生活中的表现，加强了课程与生活之间的联系，尤其幼儿科学活动中大部分内容都与生活有着密不可分的关系，或是从生活中演变而来，或是生活现象的表现。（剩余3773字）

试读结束

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