生活化小学数学综合实践深度学习课堂的探索研究

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一、当前生活化深度学习视角下小学数学综合实践课堂的发展现状

在深度学习视角下，积极开展综合实践课堂，能够将学生的自主作用充分发挥出来，完成深度学习目标，同时也能培养学生良好的学习兴趣。通过开展生活化综合实践深度学习课堂，能够为学生营造出生活化学习氛围，激发学生探索欲望，让他们积极主动地参与进来，解决数学问题，完成学习内容，为后期小学数学学习奠定良好基础，为学生营造出良好的学习氛围。（剩余3428字）

试读结束

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