新课标导向下小学道德与法治“放养”教学实践研究

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一、“放养”教学的提出

放养式教育是近年来在家庭教育领域兴起的一种育儿方式。所谓放养，是指让孩子在一种宽松的环境中成长，让孩子从小就适当地接触自然、社会，较早地接受社会锻炼。换句话说，给孩子一个真实的世界，让孩子按照自己的节奏自由发展，自己去经受风雨，自己独立解决问题，自己为自己的生命负责，从而锤炼品格、发展能力。（剩余4239字）

试读结束

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