基于柯达伊音乐教学法的小学二声部合唱教学的重构研究

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一、研究的背景及意义

柯达伊作为匈牙利著名的音乐教育家，始终坚持认为人声是最好的教学工具。他的其中一个观点“以歌唱教学为基础，推崇合唱教学”令众多的一线教师深受启发。如此先进的教学理念，有利于师生之间、生生之间的交往。让教师和学生清楚地感受到，音乐不再是一种技术，而是一种媒介，一种交往的媒介。能让教师和学生深刻地感受到他们在音乐中生活，在音乐中成长。（剩余3716字）

试读结束

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