基于新课改的初中数学高效课堂建构策略

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随着新课改在九年义务教育阶段的逐渐落实，初中数学教学方面亦需做出改变，以更为有效的方式适应课改，并以为学生营造高效课堂为目的展开教育，促进学生的全面提升。就实际分析来看，现阶段数学课堂教学组织、教师讲解模式、教学活动的设计与展开等均发生了较大转变，还需教师切实适应这一模式并从中实现调整。由此，还需结合学情，充分把握课改带来的机遇，迎接教学模式转变等一系列实践中的挑战，以实践进行规律探索，总结经验并形成策略，完成教学目的，提升教学效率。（剩余4047字）

试读结束

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