新课程标准下“趣味唱游”在小学音乐课堂的教学策略

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新课标音乐标准的实施，标志着小学音乐课程的教学方式应发生较大改变。新课标背景下对新的课程标准了解后，逐渐认识到小学音乐的教学课堂应该以学生的学习能力发展为主体。注重培养学生的独立学习意识，尽可能地将课堂的主角由教师转变为学生。将音乐课堂的打造与学生的学习兴趣与音乐学习能力发展相契合，尽可能使音乐的课程教学与学生的成长发展相关联。（剩余3806字）

试读结束

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