初中生物教学中“问题导学法”的应用实践

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“问题导学法”指的是，教师在初中生物教学过程中通过问题引导学生进行学习，帮助学生激发生物学习思维，在自主探究中获得生物知识、掌握生物技能。“问题导学法”这种方法充分体现了“学生为主体，教师进行主导”的新课程初中生物教学理念，教师需要借由问题导学法创新初中生物教学的模式，引导学生能够产生对实际问题的思考，并借由这一思考深入研究生活中的生物知识，有效激活个人的初中生物学习思维。（剩余3846字）

试读结束

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