教材插图观察与学生学习能力发展的关系研究

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在学生进行知识学习的过程当中，教材中五彩斑斓的插图有时会吸引学生们的注意力，而这使许多教师对于教材当中的插图缺乏相应的重视。但实际上，教材当中的每一幅插图都与学生的学习过程息息相关，能够有效地引导学生进行知识的内化与吸收。只要正确认识到插图对于学生学习过程的引导与促进效果，使学生通过观察教材插图的方式进行学习，就能够使学生的学习能力得到有效的发展。（剩余3935字）

试读结束

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