深度教学视域下的初中英语阅读教学策略

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深度教学指的是在单元主题下,在理解文本内容的基础上应用和迁移知识的一种思维能力。深度教学是教师和学生深度互动和对话的过程,在挖掘文本思想内涵的过程中提高学生的人文素养,提高学生的核心素养。核心素养是我国在教学改革和发展过程中提出的一种教学理念和教学目标,要求教师在教学中既要重视学生的知识技能发展,也要关注学生思维能力、实践能力和创造能力等多种素养的发展。(剩余4323字)

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