“双减”背景下文本阅读为主线的中考英语总复习课堂教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2021年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策对当前英语课堂教学提出了更高的要求，教师要积极转变教学观念和教学方法，提高课堂教学效率，用较少的时间，使学生学到更全面、更系统、更实用的知识。笔者作为长期担任初三复习课教学的一线教师，一直在研究和探讨以阅读文本为主线的高效的总复习方法，希望为教学提供一个新的模式。（剩余4307字）

试读结束

目录
monitor