文体意识视野下的小学语文阅读教学思考

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小学语文阅读在语文教学中占据着重要地位，教师通过对其进行有效培养，能够使学生的文章理解能力、文章结构把控能力以及阅读思维能力得到有效开发。而文体意识作为一种基于作家角度而衍生出的主体意识之一，是作家对文章结构进行基本把握的抽象概念。教师通过培养学生的文体意识，能够使学生在面对语文阅读时更加轻松、高效、便捷地完成自我思维的培养，促进学生阅读综合能力的形成，使学生的文章分析、理解、建构、创作等能力得到全面建设。（剩余3843字）

试读结束

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