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学生学习一门课程的兴趣点在于教师在课堂讲授中所带动学生主动性的程度,目前,在新课改背景之下不但要求高中语文教师“传道授业”,同时还要求教师运用适宜的教学语言让学生喜爱语文这门课程。高中语文教师的教学语言运用体现在不同的教学内容上采取不同的教学语气,也体现在面对不同的学生状况所使用的不同教学语言,总之高中语文教师应该充分认识到教学语言的重要性,了解不同教学语言的应用场景,了解教学语言的各种要求,真正做到教学语言为教学服务,为学生服务。(剩余4020字)
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新课改背景下高中语文教学语言的运用
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