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在新课改中明确指出教师应重视探究式教学的运用,要求教师能够通过有效的探究式活动组织,调动学生的学习热情,强化学生的科学探究能力,促进学生之间的相互交流与互动,让学生真正成为学习的主人。探究式教学模式在课堂教学中的运用历经多年,取得了一定的发展,但是其中存在的问题仍需重视,需要教师认识到探究式教学中存在的问题,并针对性地提出问题的优化对策。(剩余3901字)
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初中物理探究式教学现状及优化对策
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