构建音乐教师学习共同体的实践研究

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郑州市中原区义务教育集团的建立，旨在充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，提升区域义务教育集团内涵，彰显学校品牌影响力，推进区域义务教育优质均衡发展，建设高质量区域教育体系，实现新时代中原教育更加出彩。

为了提高区域音乐教师的教学水平，促进学生核心素养提升，中原区形成了教育集团音乐教师学习共同体。作为集团成员校，绿都城小学积极参加引领校活动，和集团校音乐教师共同进步、共同成长，现将经验分享如下。（剩余2066字）

试读结束

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