情境教学：重塑初中历史课堂的有效路径

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情境教学法作为一种以学生为中心的教学策略，在当前的教学中发挥着日益重要的作用。在历史教学中，情境教学法通过创造、模拟真实或想象的历史情境，让学生通过角色扮演、情境对话等方式，亲身体验和探索历史事件，从而收到更好的理解与记忆效果。

一、情境教学法与历史教学的结合

情境教学法在历史教学中的应用，能提高课堂的吸引力，优化教学效果。（剩余2110字）

试读结束

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