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在初中语文教材中,革命文化以多种形式呈现,像诗歌《黄河颂》、记叙文《老山界》、消息《消息二则》、演讲《最后一次讲演》、戏剧《屈原》等,极大丰富了教学内容。名著阅读中的《红星照耀中国》《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》,也助力学生传承革命文化。笔者认为,基于新课标核心素养的要求,采用多元化教学策略既能让学生重视这一文化主题,又能潜移默化地培养他们的核心素养。(剩余2172字)
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新课标视域下初中语文革命文化的多元化教学策略
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