学习任务群理念下小学语文单元整体教学实践探索

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语文学习任务群以核心素养为纲,整合学习内容、情境、方法和资源,具有情境性、实践性、综合性的特点。学习任务群理念下的单元整体教学是以统编小学语文教材单元为依托,围绕单元主题及语文要素,确定学习主题并根据主题调整、补充、整合学习内容,确定学习目标并设计情境任务,在单元大任务引领下开展系列语文实践活动,最终指向学生核心素养的落实。(剩余2296字)

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