浅析美术课程与数字媒体的融合

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出：“引导学生运用传统与现代的工具、材料和媒介，创作平面、立体或动态等表现形式的美术作品，创造性地表达对自然与社会的感受、思考和认识，发展创造性思维能力。”新课标背景下，如何将美术课程与数字媒体进行有效融合以提高教学效率，笔者进行了有效的探索与实践。

一、美术课程与数字媒体融合的必要性

数字媒体作为一种新兴的技术手段，具有强大的表现力、交互性和传播性，为美术课程的创新发展提供了广阔的空间。（剩余869字）

试读结束

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