如何用英语讲好中国故事
新课标的实施，标志着我国基础教育迈入新发展阶段，德育的地位更加凸显。在初中英语教学中，德育的渗透既是促进学生全面发展的核心诉求，又是厚植学生文化自信与家国情怀的关键路径。将德育有机融人英语教学，不仅是落实党的教育方针的必然选择，也是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人的内在要求。
开展“用英语讲好中国故事”系列实践活动，是将中华优秀传统文化与英语课程深度交融的有效途径之一，它不仅能提升学生的文化自觉意识，滋养其家国情怀，还能帮助学生筑牢文化自信，锤炼自己的语言实践能力与跨文化交际素养，以全面激发英语学习的内生动力。（剩余821字）