优秀传统文化融人小学美术教学的路径探索

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近年来，随着时代的前进步伐，我国基础教育课程改革也进入了新的发展阶段，在学科教学中不再局限于理论知识传授，更注重学科核心素养的培养。核心素养背景下，教师应该用更科学、先进的教学方法，促进中华优秀传统文化与美术教学内容的融合，以此加强对学生审美能力、文化素养的培养，促进美术教学质量的全面提升。

一、核心素养背景下小学美术教学弘扬优秀传统文化的意义

在小学美术教学过程中融人优秀传统文化，对于促进学生文化素养的发展具有不可忽视的作用。（剩余2024字）

试读结束

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