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近年来,学生心理健康问题逐渐成为人们关注的热点。在语文教学中,教师也要善于借助教材内容,助推学生心理健康发展。
一、学会管理自己的情绪
在教学《草船借箭》的时候,我设计了这样一个问题:除了智慧超群、有勇有谋,诸葛亮身上还有哪些值得我们学习的地方?学生展开了热烈的讨论,不少学生谈到了诸葛亮的情绪管理。(剩余1002字)
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借助语文教学 助推心理健康教育
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