优秀传统文化融人阅读教学的路径探析

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早在2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。2022年，教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确加入了“中华优秀传统文化”的课程主题，并指出；“围绕创造性转化和创新性发展要求，确定中华优秀传统文化内容主题。（剩余3538字）

试读结束

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