核心素养理念下初中化学任务驱动法的应用

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核心素养是育人的重要指标。任务驱动法通过设计实际任务驱动学生主动探究，促进学生知识的内化，有助于提升学生的能力。任务驱动法的实施，能够确保学生在掌握化学基础理论与实验技能的同时，增强解决问题的能力，培养自身的科学思维与合作精神，从而实现全面发展。

一、任务驱动法的特点

（一）任务融入课堂

在初中化学教学中，任务驱动法强调任务融合于课堂。（剩余2105字）

试读结束

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