初中道德与法治课中的教学决策探讨案例

摘 要：初中道德与法治课中的教学决策，根据框题要达成的三维目标，以及为了完成教学任务，从而进行教学方案设计的动态过程。

关键词：初中道德与法治;教学决策;探讨案例

初中道德与法治课中的教学决策，是指教师为了达成“情感态度价值观、能力和知识”的教学目标，并完成教学任务，实现立德树人，通过对教学实践的预测、分析和反思，从而确定最有效的教学方案，选择最恰当的教学情境，设计最贴切的教学任务的动态过程。（剩余2224字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。