分层教学法在初中道德与法治教学中的运用策略

摘 要：学习道德与法治是为了完善学生的“三观”，培养学生的思维品质，使学生得到长远发展。若是想要充分提升初中政治教学质量，达到有效培养学生核心素养的教学目标，教师需要思考更加有效的教学方法。分层教学法是一种以学生为主体，在学生的知识基础、智力因素以及非智力因素存在明显差异的情况下，教师有针对性地实施分层教学，从而达到不同层次教学目标的一种教学方法，利用分层教学法进行政治教学可以使学生得到迅速且全面的发展。（剩余2146字）

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