品味文学语言的诗性美

——部编教材初中语文教学语言能力的培养

部编教材中的文章都是经过编者甄选的一些名家名篇，语言是这些名篇的载体，生动形象，既是反映社会生活的工具，又是学生走近作者的桥梁。学生在阅读的过程中，能够通过文本的语言想象画面，呈现文章的社会画面，并且能够借助语言领悟文章的思想。因此，教师在引导学生走进文本的过程中，要品味文学语言的诗性美，提升学生的思维能力。（剩余1891字）

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