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摘 要:数学始终是培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础,在整个素质化教学中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,以初中阶段的学生成长为切入点,立足数学课堂的设计,从问题导学法的角度出发,分析问题导学法在数学课堂中应用的价值,探讨应用的基本原则,阐述初中数学教学中存在的主要问题,列举出应用的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助。(剩余3964字)
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问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考
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