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摘 要:行为习惯对个人性格的养成和能力素养的提升具有重要作用。初一学生正处于人生成长的关键时期,在常规的班级管理中,班主任要遵循教育规律,结合具体学情,引导学生养成良好的行为习惯,逐步锻炼学生的自我教育能力。结合任教班级的教育实践,分析班级管理中学生行为习惯的养成教育策略。
关键词:初一学生;行为习惯;养成教育;策略研究
教育是一门科学,管理是一门艺术。(剩余3635字)
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初一学生行为习惯养成教育的策略研究
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