探究核心素养导向下初中区域地理综合思维培养教学策略

摘 要：新课改中明确提出核心素养这一教学理念，为响应教育部门号召，各个学科纷纷将学生核心素养作为学生教育的第一要素。初中地理课程是学生核心素养培养过程中不可或缺的重要课程之一，在初中课程中可以有效锻炼学生的综合思维与逻辑思维，其中综合思维能力的高低不仅关系到学生的整体学习效果，而且深深影响着学生个体的长远发展。（剩余2060字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。