聚焦核心素养，创新德育工作

——谈核心素养在班主任德育工作中的落实

摘 要：初中生正处于成长和发育的转折时期，是价值观念形成的关键阶段，加强学生德育符合新课程改革的教学理念，也是学生发展的实际需求。在新课程改革环境下，教师在班级德育工作过程中需要进行科学引导和有效激励，以德育为基础，促进学生核心素养的有效提升。探究初中班级德育有效实施过程中学生核心素养的有效培养策略。（剩余1888字）

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