农村初中“三改三进”传统文化建设行动研究

近年来，全国各地十分重视学校育人功能建设，在校园文化建设方面涌现出许多创新性的实践和教研活动。

基于上述现状，我校对传统文化建设行动进行研究，加强校园、各教学楼和教室文化建设，实现校园文化环境育人，让社会主义核心价值观渗透到师生的思想和行为之中，促进我校的教书和育人双轨并行，教书和育人两只脚同时走路，不仅为学生植入文化基因，使学生将来成为有文化的有用之才，为良好的校风、班风和学风的建设指明了方向。（剩余1782字）

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