• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

核心素养视角下的英语课堂教学策略研究

摘 要:随着新课改的深入实施,其所倡导的核心素养成为现代课堂教学的目标与方向。作为初中英语教师,则要切实地结合教学内容以及学生的认知水平,采取有效的教学策略,在课堂上落实核心素养的培养,为此,教师需改变传统教学观念,创新教学模式,放手让学生唱主角,通过创设真实语境,引学生入境,产生强烈学习动机,使得学生们爱学、乐学、会学、能学,帮助学生形成和发展核心素养。(剩余2038字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor