初中语文整本书阅读教学的指导策略与反思

摘 要：在初中语文教学活动中，教师要积极地转变自身的教学理念与教学方式，尊重初中生在语文课堂活动中的主体地位。教师可以发挥整本书阅读教学活动的重要作用，提升初中生的阅读理解能力，激发其对于多样化文学作品的阅读兴趣，从而帮助其树立终身阅读的意识，让其在阅读的过程中感受人生百态，深化其对各种情感意识的感悟与理解能力。（剩余2104字）

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