新课标下对初中数学情境创设的思考研究

摘 要：初中数学教师创设情境，有利于更好地激发学生学习兴趣，这种教学方法可以让课堂上的学生将注意力都集中于教师所讲解的数学内容上。随着新课程的改革，初中数学教师越来越重视充分利用课堂时间提高教学效率，也是教师之间经常探讨的话题。情境创设能够发挥集中学生注意力的重要作用，并且应用在初中数学教学活动中，也具有很强的实用性。（剩余1902字）

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