变“阅读”为“悦读”的初中语文教学探究

摘 要：作为一门基础学科，语文在教学中具有重要作用，它能陶冶学生情操，转变学生观念。尤其语文阅读教学是学习语文知识的基础环节，学生通过阅读，可以提高语文分析思考能力、审美能力。教师可以通过为学生营造阅读氛围、开展角色扮演阅读和小组合作学习等方式，激发学生的阅读动机，让学生真正喜欢上阅读，真正变“阅读”为“悦读”。（剩余2209字）

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