“以学定教”在初中英语教学中的有效实施研究

摘 要：在教育改革背景下，诸多新的教育教学理念得到广泛认可，不少教师正处于积极践行这些教学理念的道路上，且取得了一定的教育教学成果，其中就包括“以学定教”教学理念。这种理念对于实现因材施教目标有一定的促进作用，而如何合理实施并充分体现其在教学中的优势，成为诸多教师探索的焦点。基于此，针对“以学定教”在初中英语教学中的有效实施展开探索，进一步提出个人见解下的实施建议，希望可以给广大的初中英语教师带来教学上的帮助。（剩余3706字）

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