基于核心素养的信息技术与学科教学深度融合

新课程和新教材对核心素养及信息技术作了全新的要求，这不仅涉及到教育体系的深度调整，更强调了学生核心素养的培育以及信息技术的广泛应用。改革的目标是培养出更具创新精神和实践能力的新一代，以适应快速变化的社会需求。同时，新高考改革也对教师和学校提出了更高的要求，他们需要不断更新教学方法和手段，以适应新的教育环境和挑战。（剩余1765字）

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