基于家校协同育人理念和视域下培智高中开展家庭教育指导服务的探索与实践

开展切实、可行而有效的家庭教育指导服务，不仅是特殊高中学生家长的迫切需求，也是培智高中学生培养和事业发展的现实需要。为了提高特殊高中学生的生存、生长、生活质量和水平，最终促进其全面适宜健康发展，本研究重点在特殊教育培智高中开展家庭教育指导服务的探索与实践。

一、构建全校联动、全员育人家庭教育指导服务格局

成立家庭教育指导服务工作领导小组，初步构建全校协同、全员育人的家庭教育指导服务格局和体系。（剩余1508字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。