“双创”理念下粤曲进小学课堂的实践探索

“双创”是指创造性、创新性，具体指创造性转化、创新性发展。推进粤曲进课堂要遵循“双创”理念的基本要求，广大教师要把握“双创”理念的内涵和本质，在此基础上制定教学目标，选择教学方法，通过多种形式让粤曲走进课堂，让学生们学习和了解粤曲文化。

一、培养学生兴趣

粤曲是由广州地区的方言来演绎的，对于小学生而言，由于理解能力不足、语言限制等原因，理解和学习难度大，容易丧失学习兴趣和动力。（剩余1515字）

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