探索“数智”劳育 培养时代新人

——以“数智”劳动共同体实践为例

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一、“数智”劳动教育概念与思路

“数智”——数，大数据及人工智能等现代信息技术；智，智慧及教学策略。“数智”是指依据学生成长的客观数据科学提出教育策略的智慧。“数智”赋能的劳动教育以立德树人为根本任务，以培养学生劳动核心素养为价值引领，在学校硬件和软件平台的有力支撑下，推进大数据、人工智能等现代信息技术与劳动教育的深度融合，在劳动教育实践中提升教师劳动课程建设、微课资源开发等信息素养，推进教育数字化转型过程中构建的新时代劳动教育新样态、新范式。（剩余2619字）

试读结束

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