基于信息素养的高中化学非连续性文本阅读教学策略

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一、高中化学非连续性文本的基本特点

1.信息直观性与隐含性并存。非连续性文本涉及图文结合材料、表、清单、文字说明类、地图、说明书、媒体类等多元组合式文本，在信息呈现上具有短小简洁的特点。高中化学非连续性文本通常以流程图、结构图、实验图、数据表格等形式呈现，相较连续性文本信息呈现更为直观，部分非连续性文本还能使人更容易从根本上把握客体本质。（剩余3306字）

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