情境教学视域下的唱游课堂

——以《唐老伯有个小农场》为例

情境教学指教师在课堂教学中根据教学内容、教学目标、学情分析等合理地创设情境，并在情境中进行教学。随着新课标的颁布，趣味唱游与情境表演成为第一学段学生的主要学习任务。无论是情境教学还是唱游课堂，情境的创设都与学生的生活经验是密不可分的。教师应当认真研究教材，紧抓歌曲的音乐要素，分析学生学情，紧贴生活，合理地选择其中的情境与教学手段，有效提升学生的学习积极性和主动性。（剩余2234字）

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