凸显双线组元 优化作业设计

——以小学语文革命文化题材单元为例

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六年级上册第二单元是典型的革命文化题材单元，人文主题是“革命岁月”，语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”。本单元一共有五篇课文，分别是《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》。革命文化教育和语文要素学习是革命文化单元教学的一体两面，因此在设计时我们应该关注单元整体，搭建学习支架，创设学习情境，促进多元融合，在落实语文要素的过程中渗透革命文化教育，促使语文思维与文化审美达成一致，最终实现学生语文素养的提升。（剩余2041字）

试读结束

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