科学大众·智慧教育

科学大众·智慧教育

2014年12期
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该刊秉承“求真、创新、探索”的精神,以“总结经验,探索规律,推动科研教育创新”为办刊宗旨,以清新的风格、独到的指向和深入...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

教海探航

让孩子尽享诗歌阅读盛宴
摘 要:随着信息社会的迅猛发展,多媒体技术与语文学科教学的整合已是必然趋势,针对语文课程中的“诗歌教学版块”,如何适应新时代语文教学的要求,恰当巧妙的运用多媒体技术,为孩子呈现诗歌阅读盛宴,是值得我们研究的一个问题。 关键词:多媒体技术; ...
高中物理新课改探索之路
摘 要:白塔中学的新课改工作已进行了一学期,物理新课改对我们来说既是一个挑战,也是一次很好的机遇。 关键词:高中物理; 新课改; 探索之路 中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-004-00...
初中信息技术解题中培养情感态度与价值观
摘 要:情感态度与价值观是信息技术新课程标准提出的三维教学目标之一,如何在教学中实现情感态度与价值观的培养,这是素质教育推进过程中亟待解决的热点问题。本文就初中信息技术课程在解题中培养情感态度与价值观这个问题展开探讨。 关键词:信息技术; ...
浅谈初中英语学困生的成因及对策
摘 要:初中生普遍对英语学习兴趣不高,缺乏学习积极性和主动性,学困生大面积出现。如何提高学困生的英语成绩,是每个英语老师迫切关注的问题。在本文中,作者对英语学困生从成因和对策上加以探讨。 关键词:初中英语; 学困生; 兴趣; 成因; 对策 ...
初中信息技术有效课堂导入的初试
摘 要:课堂是信息技术课程实施和学生信息素养发展的主阵地。有效的课堂导入是提高学生学习效率的关键。本文就信息技术课堂导入存在的问题、信息技术课堂有效导入的主要原则、信息技术课堂有效导入的方法这三个方面进行阐述,以切实提高课堂导入的有效性。 ...
中考数学复习有效教学方法探研
摘 要:中考数学复习是初中阶段数学课堂教学的重要组成部分之一。因此,如何实施有效的中考数学复习教学,也是诸多专家、学者以及一线初中教师的重要研究课题。本文主要针对中考数学复习有效教学方法展开论述,分别从针对集体的复习教学方法、分层的复习教学...
高中美术课堂中复合型教学手段的探索
摘 要:在高中美术教学开展的过程中,许多高中对美术学科的重视程度差强人意,条件受限导致美术教学开展困难的局面比较普遍。本人试图对其原因进行归纳,总结出有建设性并可行的解决方法和大家探讨,通过现实、经济的复合型美术教学手段来应付这个即成局面,...
浅谈农村初中信息技术课学生参与意识的培养
摘 要:中小学开设信息技术课程,旨在提高学生的计算机操作水平和培养他们的信息素养。在信息技术的实际教学中,更多是娱乐、游戏吸引了学生的注意视线,应当发挥学生的积极性与主动性,让他们很好地参与到信息技术的课堂互动当中,从而更好地学习和掌握计算...
试论如何有效培养初中生的地理学习兴趣
摘 要:新课程标准要求我们初中地理教师在课堂教学中应该从培养学生的学习兴趣入手,进而不断提高我们的课堂教学质量。基于此种情况,本文主要针对如何有效培养初中生的地理学习兴趣入手,提出了几种培养初中生地理学习兴趣的具体策略。希望通过本文的研究,...
浅谈地理课堂教学中的学生问题意识的培养
摘 要:受传统教学模式的束缚,地理课堂大多仍以老师为主导,学生为客体,这就制约了学生的思维能力和想象空间,不利于学生发展。本文试从提高学生知识储备量,激发学生的学习兴趣,引导学生灵动思维,以培养学生的问题意识,发展学生的思维意识和自主探究能...
以人为本全面发展
摘 要:语文教学有得天独厚的育人优势,用语文知识点亮学生心中的明灯,让学生走进语文世界的情感家园,感受到语文学习如沐春风之美感,使他们心灵变得博大,智慧得到启迪。 关键词:语文教学; 以人为本 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章...
以学生为主体一切围绕学生
摘 要:“以学生为主体,一切围绕学生”,是素质教育的根本要求,因此教师在教学中必须充分调动学生的积极性,让学生主动参与到教学中来,这样才能让学生真正成为课堂的主人,实现学生的基本技能和素质的提高。 关键词:初中物理; 教学; 学生主体 中图...
初中数学单元复习课的知识梳理浅析
摘 要:数学单元复习课是数学课型之一,复习课的特点一是“理”,二是“通”, 复习课要引导学生把各知识点分类整理,形成完整的网络,构建完整的知识体系,达到温故知新,提高能力的目的。 关键词:数学; 单元复习; 知识梳理 中图分类图:G633....
新高考方案下高中历史教学的优化探究
摘 要:新高考方案为新课改下的高中历史教学提供了指导,是新时期下高中历史教育教学发展的重要基础。本文分析高中历史教学的现状,并基于新高考方案的精神,阐述了新高考方案下高中历史教学的优化策略。本文旨在强化对新高考方案下高中历史教学的认识,为今...
解决核反应问题的三大“法宝”
摘 要:高中物理涉及的核反应均遵循电荷数-质量数守恒定律、动量守恒定律、质量-能量守恒定律,这几个定律是我们解决有关核反应问题的三大“法宝”。 关键词:高中物理; 核反应问题 中图分类图:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3...
关注数学课堂挖掘学生潜能
摘 要:数学课堂教学效果如何,在很大程度上决定着学生数学学习质量。影响数学课堂教学效果的因素是多方面的。数学教师的课堂教学管理水平及对本课堂教学过程的反思是两个重要因素。从数学课堂管理及反思的角度关注课堂教学活动的有效性,充分挖掘学生潜能,...
例谈让枯燥的语法课“活”起来
摘 要:语法是提高英语听说读写能力的基本工具,也是牛津初中英语的几大模块之一。但学生在语法学习时常常觉得比较枯燥,因此教学效果也不理想。本文从语法课教学设计中穿插一些符合初一学生年龄特点的活动,如:值日生汇报,合理使用身边的教具,精心设计游...
浅谈地理课堂教学设计的方法
摘 要:新课程实施后,对课堂教学的效果提出了更高的要求。如何在有限的时间内,既要突出学生的主体作用,又要完成教学内容,取得较好的教学效果,是高中地理教师面临的主要问题。要较好的完成这一问题,就要求地理教师精确设计课堂,从教学目标开始,设计好...
谈初中数学一次方程应用中的情境创设
摘 要:新的初中《数学课程标准》指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去...
构建中学化学活力课堂的探索与思考
摘 要:活力教育旨在将教育的主体地位真正回归给学生,创造条件培养具有生命活力的新生代。活力课堂是推行活力教育的主阵地,是充满生机、兴趣盎然、师生互动的舞台。本文结合教学实践,就如何构建中学化学活力课堂进行了探索和思考。 关键词:活力教育; ...
用漫画激活历史课堂
摘 要:在历史教学中适时适度地引进历史漫画教学,不仅可使历史概念形象化、直观化,更能激发学生历史学习的兴趣,培养学生的历史观察能力和探究性学习能力,发展历史思维能力,实现历史课堂教学目标。 关键词:漫画教学; 美苏冷战; 冷战阴影下的国际关...
把握四个节奏优化英语课堂
摘 要:初中英语课堂教学节奏是指教师在课堂教学过程中,根据教学内容的特征,以及学生的心理生理发展水平和事先设计好的教学流程等,巧妙地组织教学,有规律地对学生施加教育影响力,从而使教学过程呈现出理想化的状态。 关键词:课堂节奏; 认知水平; ...
初中英语课外阅读指导方法初探
摘 要:初中学生英语课外阅读需要教师的有效指导。以课堂训练为抓手,强化英语阅读习惯的培养;以阅读材料的选择为突破,激发学生课外阅读的活力;以新课程理念为核心,开发学生自主阅读的智能。 关键词:初中英语; 课外阅读; 方法指导 中图分类号:G...
如何提高高中后进生地理课堂教学效率
摘 要:如何提高后进生课堂教学效率,让这些学生对地理课产生兴趣。辅导好后进生是一项细致、耐心的工作。本人在地理课堂教学中注意减轻后进生的心理负担,帮助后进生解决学习中的记忆困难,科学安排课堂教学,取得了良好的效果。 关键词:后进生; 地理课...
高中物理习题教学中科学方法教育的渗透
摘 要:在高中物理教学中最重要的是将理论知识的教学与学生能力的培养结合在一起,这其中关键是需要加强科学方法教育,而习题教学是整个教学过程中必不可少的环节。本文根据科学方法教育的要点,在习题教学中渗透最合适的方法,以达到最佳教学及学习效果。 ...
如何提高初中学生的化学表述能力
摘 要:初三学生刚接触化学,对化学知识的认识还很少,提高他对化学知识的表述能力,对整个初三的化学学习有很大的帮助。 关键词:初三学生; 化学表述能力 中图分类号: G633.8 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-...
感受聆听中的美妙
摘 要:初中阶段正值学生的变声期,要适当的减少学生歌唱的数量要求,注意嗓音保护,那么音乐欣赏的内容就必须加大,学生欣赏的能力便成为我们在欣赏教学过程中一大难题。我们每位音乐教师要加大、拓宽音乐欣赏的内容,加强学生音乐欣赏能力的培养。 关键词...
浅谈语文教学的延伸
摘 要:“语文学习的外延与生活的外延相等”,也就是说生活空间有多大,语文学习的范围就有多大。 关键词:语文学习; 教学延伸 中图分类号:G633.3 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-030-001 将语文与生活...
初一新生入学适应性调查及应对策略
摘 要:在小升初入学适应过程中,既有校园环境变化、人际交互范围转化等因素的影响,也有学习方式改变带来的影响。新生入学教育对学生的健康成长有着积极的导向作用,这要求我们在实践过程中,把新生入学适应指导作为学校教育的重要组成部分,为初一新生及时...
新课改下优化初中语文教学的策略研究
摘 要:在新课程改革理念的指导之下,初中语文迎来了发展的新契机。当前初中语文教学仍存在诸多的问题,优化初中语文教学具有显著的现实意义。本文立足于当前初中语文教学中存在的问题,从探究合作教学的开展、分层教学的组织、教学评价模式的完善,以及课外...
发散式教学在高中历史教学中的应用研究
摘 要:随着我国素质教育的不断推进,发散式教学成为广大中学教师所青睐的教学模式。在发散式教学的实施过程中,学生在学习中的主体性地位得以体现。同时,发散式教学也能激发学生的创造力与想象力。高中历史课程的学习不同于其他课程,历史知识的发散与延伸...
联系生活,落实三维目标
摘 要:初中物理“联系生活,落实三维目标”的教学策略有:新课导入要“联系生活,创设问题情境”;知识建构要“联系生活,提供事实证据”;难点突破要“联系生活,诠释抽象概念”;科学探究要“联系生活,引导合理猜想”;知识迁移要“联系生活,剖析错误观...
数字媒介美容后的油画
摘 要:当代绘画语言突破了传统的对空间的认识和判断,画面变得更为复杂和难以界定,不再由单一的二维或三维空间构成,而是多种资源的组合和拼接,创造出一个奇异的、复杂的、多维度的情感体验。 关键词:数字媒介; 数字艺术; 油画 中图分类号:J21...
处理好作文课上的“四重关系”
摘 要:本文根据学生写作现状,探究提升中学作文课堂有效性的策略与措施。结合教学实际,提出处理好作文课上的四重关系:主与导的关系、收与放的关系、厚与巧的关系,出与入的关系,从而实现作文教学的有效性,提升学生写作热情。 关键词:作文教学; 关系...
创设情境,优化政治课堂教学
摘 要:如果我们能恰到好处地创设并利用情境,就一定能让学生在合适的教学情境中愉快地学习政治,形成科学的学习习惯,从而达到教学过程的整合优化,提高思想政治课堂教学的效率。 关键词:政治课堂教学; 创设情境 中图分类号:G633.2 文献标志码...
“导学互动”课堂应该怎样有效展示
摘 要:以“导学互动”模式为主的课堂,学生成了学习、探究、展示的主体,其实对教师也提出了更高要求,教师控制课堂能力、应变能力、协调能力都需要加强。 关键词:导学互动; 课堂; 展示 中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号:100...
浅谈等离子体在纺织材料表面改性中的应用进展
摘 要:科技的发展推动了纺织物生产技术的不断提高,纺织材料的性能越来越多的受到人们的关注。本文主要对等离子技术的相关原理、等离子技术能够起到的良好改性作用以及实际生产中应用的方法进行了一个探讨分析。 关键词:纺织物; 等离子技术; 低温等离...
改进物理实验教学培养学生创新能力
摘 要:初中物理教学以学生自主探究为主,以培养学生的创新思维和创新能力为主要目标。在教学中,大胆改进实验教学,通过学生自己的亲身经历来接触科学,提出问题,解决问题。注意引导学生对权威、传统进行挑战,突破条条框框,思维定势的局限,形成自己独特...
创建良好师生关系新形式
摘 要:博客信息丰富,学生自己能够获取知识,教学活动就从教师讲授活动变成了人机互动、生生互动,使学生有了自我时间与空间,将更大程度地激发学生学习的积极性。 关键词:博客; 师生互动 中图分类号:G635.6 文献标识码:A 文章编号:100...

课堂经纬

有效教学的思考与实践
摘 要:有效教学是每个教育工作者不断的追求,也是需要每位教师不断实践总结提升的。在工作中我们发现:积极的心理是实现有效教育的核心;提炼教学内容是实施有效教学的基础;合适的学习方式是实施有效教学的保证。 关键词:有效教学; 积极心理; 教学内...
源头活水”境“中来
摘 要:李吉林老师曾说:“语言的发源地是具体的情境,一定的情境可产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”可见口语交际要在特定的情境中进行。 关键词:语文教学; 口语交际; 情境创设 中图分类图:G623.2 文献标识码:A 文...
创意汉画教学传承民族文化
摘 要:2011版《义务教育美术课程标准》中指出:充分利用自然资源(如自然奇观、自然材料等)和社会文化资源进行美术教学。通过素描、色彩、水墨、版画、剪纸等方法,在创意汉画教学中大大提高了学生学习美术的兴趣,传承了民族文化。 关键词:创意; ...
精心预设精彩生成
摘 要:课堂上学生学习是学生与教师、同伴、作者“思维碰撞、心灵沟通、情感融合”的“动态”过程。从某种意义上说,课堂教学中的生成比预设更有意义和价值。因此,我们教师应在继承传统的预设教案的基础上,加大课堂教学改革,使自己真正成为课堂的组织者、...
玩中学学中悟
摘 要:通过“激趣—引导—探究(有目的地玩)—发现”,给学生自主学习、自主探究的机会。当一个问题解决了,又产生了新的质疑——“一块磁铁各个部位磁力一样大吗?”学生探究经历了提出问题、建立假设、设计验证方案、分析证据、得出结论的全过程,他们在...
对小学起始作文教学的思考
摘 要:小学起始作文的教学令教师们头痛不已,面对一无所知的学生,要不要指导学生?笔者结合自己的教学实践,认为起始作文教学教师必须要精心指导,从基本词句入手,结合谋篇布局,引导学生写出自己的想法,使学生能写得“出彩”,走进习作的乐园,把自己对...
课堂中老师“问”的技巧
摘 要:提问是较为复杂的一种教学技能,教师在课堂中的提问涉及教师的教学机智,与设计的问题本身息息相关。在每天的教学中存在大量的课堂提问,其有效性直接影响到教学质量的高低。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,使学生的思维进入竞技状态,从...
别对“强化”讳莫如深
摘 要:词汇的识记与默写时常有问题,这已成了各年段英语教学的普遍问题。化解这一问题,需要重视“正强化”,也应处理好“负强化”。对于“强化”,无需回避,关键是“强化”要得当。 关键词:英语词汇教学; 强化 中图分类号:G623.31 文献标识...
趣题巧解点石成金
摘 要:克莱因曾说:“在最广泛的意义上说,数学是一种精神,正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活,试图回答有关人类自身存在提出的问题。”我们在教育教学中不能淡化传授数学精神的意识,要始终坚持不仅教给学生知识,而且注重在知识...
小学音乐课堂教学的过程性评价重要性
摘 要:教育家陶行知先生说:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。”由此可见,无论什么样的评价都必须动情。古人云:“感人心者莫先乎情。”若能做到准确得体,生动丰富,机智巧妙,诙谐幽默,独特创新,那将取得事半功倍的效果...
小学数学课堂中关注学生学习反思的策略研究例谈
摘 要:数学课堂过程中充满了探索与创造,研究学生的学习过程越来越受广大教师的关注和重视,纷纷把目光集中到主体参与上。教师鼓励学生反思,并巧妙地利用反思,定会使数学课堂教学波澜起伏,有助于激发学生学习兴趣,提高学习效率,使学生乐思、巧思、善思...
节奏:提高课堂效率的法器
摘 要:合理地把握课堂教学节奏的能力,是教师教学理念的重要体现,也是教学艺术的一种表现。教师只有在长期的教学实践中娴熟地掌握语文教学法和语言艺术,才能在具体的课堂上游刃有余,运用自如。 关键词:教学节奏; 张弛得法; 疏密得当; 错落有致 ...
自主识字其乐无穷
摘 要:识字是写字、阅读和写作的基础,是低年级的教学重点,是语文教学的一项重要任务。在识字教学中,教师要利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的多种感官参与学习,达到识字的目的。 关键词:激活意识; 培养兴趣; 自主识字; 方法...
“代币制”新型习惯养成模式的独特魅力
摘 要:代币制是提高行为发生率的一种技术,运用它能使良好的行为得到某种强化;能够抑制、纠正学生的不良行为,培养良好的行为习惯。 关键词:代币制; 习惯 中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-...
评选百名优秀家长引领科学家庭教育
摘 要:家庭教育是人生教育的原点,在社会、学校、家庭三结合造就人才的教育活动中,是长期发挥作用的因素。它对人才的成长,对社会主义建设大业的成功,对民族未来的兴盛,都有重要作用。 关键词:家庭教育; 优秀家长 中图分类号:G521 文献标识码...
有效引导轻松应试
摘 要:考试焦虑是指因考试压力引起的一种心理障碍。这不仅影响小学生智能水平的发挥和考试成绩的好坏,也会影响到小学生的身心健康。教师应该引导学生以正常的心态对待和参加考试。要了解和掌握小学生考试前、考试中和考试后普遍存在的主要问题,有针对性地...
“加加减减”玩转音乐
摘 要:现代学习方法特别强调问题在学习过程中的重要性。通过对问题的思考,便形成了学习的动力和起点,同时它也贯穿于学习过程的始末。特别是探究性学习更要注重问题意识的形成与培养。问题意识会激发学生强烈的求知欲,以及学生敢于探索,勇于创造和追求真...
浅谈小学语文阅读教学中思维能力的培养
摘 要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在平时的课堂教学中,要鼓励学生独立思考、勤于思维。拨动学生心弦,引导学生大胆质疑;创设教学情境,培养思维的发散性;展开丰富想象,训练思维的广阔性。 关键词:语文教学; 思维能力; 有效培养 中图...
激发学生数学学习兴趣浅探
摘 要:数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,在整个教学活动中,教师要运用多种手段和方法,培养激发学生乐于获得知识和技能的兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,使他们爱上这门学科。 关键词:数学学习; ...
浅谈小学语文课堂教学的有效性策略
摘 要:目前的小学语文课堂,有一个非常突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,学生并没有得到应有的发展。作为小学语文教师,一定要时刻牢记语文教学姓“语”,不管怎样创新,要体现语文教学的特点,要立足语文本位,努力提高课堂教学的有效性。 关...
利用“预习导航”培养学生自主学习能力
摘 要:预习导航,就是教师根据文本与学生的学情设计的形式多样的课前学生自学的学习单。预习导航是实现学生自主预习的有效途径,可以使我们的友善生命课堂教学更有针对性,更高效。 关键词:预习导航; 自主学习能力 中图分类号:G623.5 文献标识...
让观察变得更科学
摘 要:观察是学生在科学课的学习中所必须培养的一种科学素养。但是对于观察,许多科学教师的理解是存在误区的。在一些科学教师的眼中,观察只局限于学生用眼睛去看。只是其中一种辅助手段,而且认为上科学课只要学生动起来,只要符合科学探究的形式就行了。...
班级小团体管理与思考
摘 要:学生小团体是以观点、兴趣、爱好、态度的相一致为基础,以感情为纽带而自发形成的,他们的活动范围也不仅仅在校内。因此,对学生小团体的管理,必须采取学校、家庭和社会相结合的方式进行。 关键词:班级小团体; 管理与思考 中图分类号:G455...
浅谈小学数学课堂教学情境的创设
摘 要:学习兴趣是学习者成功的内驱力,是直接推动学生学习的心理动机。对于数学教学而言,情境创设更不能忽视。情境创设的好坏,往往导致整堂课的教学效果。教学情境的创设有助于引发学生的学习兴趣和好奇心,便于学生对知识进行重组与改造。 关键词:小学...
浅谈低年级语文教学中的字理教学
摘 要:中国汉字不仅博大精深,源远流长,而且汉字的本身也具有很大的魅力。每一个汉字都有一定的构字规律,因此想要学好汉字,就应该掌握汉字的基本规律。本文主要从了解字理教学、运用字理教学和与字理教学相关的辅助方法三方面来论述。 关键词:语文; ...
深度感悟:在学生学习生活质量中提升古诗教学的品质
摘 要:清代文学家袁枚曾说:“诗者,人之性情也。”语言是情感的载体,情感是语言的内蕴。发挥古诗教学中的情感效应,会形成和谐的教学氛围,构筑生动的会话情境,促使学生“情动而言形”。 关键词:古诗教学; 学习生活质量; 品质 中图分类号:G62...
浅谈体态语在小学英语教学中的运用
摘 要:本文从教师课堂常规体态语、教师课堂体态语对课堂教学的影响、教师课堂体态语应该遵循的原则等方面对教师课堂体态语做初步探讨。在课堂教学中准确适度地运用手势,既可以传递思想,又可以表达感情,还可以增加有声语言的说服力和感染力。 关键词:英...
小学语文阅读教学审美教育意义与作用
摘 要:审美,就是对审美对象进行美的感受、欣赏、评价和判断。在语文学习过程中,提高学生品味与审美情趣,也是语文课程的目标之一。作为一个小学语文教师,我觉得必须充分认识语文阅读教学在审美教育中的巨大作用,并有责任去利用教学之便,对学生进行必要...
读Storytime,做导学单,赏析阅读中的故事味
摘 要:小学英语story time阅读要达成激发学生学习兴趣,产生自主有效预习的学习动机,在形成知识体系后更好的感知、理解阅读故事,并且通过小组合作开展延伸读后活动来展示交流阅读成果。品读story可以从以下三个方面入手:整体语言输入初尝...
浅谈小学语文教学中美感的培养
摘 要:爱美之心人皆有之,感觉到美,人们就会由衷地自觉地去喜欢,去努力地接近和创造。如何在小学语文教学中培养学生对语文的学习兴趣,我认为首先应当从培养学生美的感受做起。 关键词:欣赏; 体验; 创造 中图分类号:G623.2 文献标志码:A...
作前作后指导两重天
摘 要:班上孩子迷上了布劳恩的漫画《父与子》,我决定选择其中的《假期第一天》上一节看漫画写作文课。备课时精心设计,琢磨每个环节,可是第一次试讲,我蒙了。因为指导过细,学生作文雷同。后来改变策略,大胆放手,省力又高效。我真正感受到作前指导和作...
导评结合相得益彰
摘 要:小学语文课堂中,教师对学生学习的引导评价应适当、适度、适时,既要关注学生学习的水平,更要关注他们在学习实践活动中表现出来的情感和态度,充分体现评价“促发展”的本质。 关键词:导评; 适当; 适度; 适时 中图分类号:G623.2 文...
孩子,你慢慢来
摘 要:孩子,你慢慢来!每一个孩子,都是一个独立的生命个体,都有自己的空间和速度。在我们老师的身边,每时每刻都环绕着众多的孩子,他们都是多姿多彩的,但也不乏一些相比其他孩子黯然失色的孩子——特殊孩子。对于这样一些特殊的孩子,我们更要以爱的名...
让学生享受学习诗歌的快乐
摘 要:童谣是中华民族优良传统文化的重要组成部分,对儿童文学修养的形成,对祖国母语的热爱及思想道德的养成具有重要作用,是新时期校园文化建设的好形式。为学生创设大语文学习情境;利用童谣朗朗上口,童趣盎然、易懂的特点,通过各种形式培养与交流,展...
节奏教学在小学音乐教学中的应用
摘 要:节奏是音乐构成的第一要素,合理多样的节奏教学有利于增强学生的学习兴趣,有效地培养学生的节奏感。小学音乐教学中首先就要从节奏入手进行音乐教育。节奏的教学与设计,能启发人与生俱来的律动感。不仅解放人们逐渐僵硬的肢体,也解放禁锢在内心的情...
信息技术的运用给美术教学带来了春天
摘 要:信息技术给美术教学领域带来了前所未有的机遇和挑战,丰富了教学内容,优化了课堂教学,提高了教学效率。 关键词:信息技术; 美术教学; 创设情境; 走进新课程 中图分类号:G623.75 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2...
教育游戏在小学英语教学中的应用研究
摘 要:如今,随着时代的进步和科技的不断发展,人们的生活水平正在日益提高,同时也对现代教育提出了全新的要求。在这种背景下,教育游戏应运而生。教育游戏的出现,使得现代教学获得了全新的活力,同时也成为了一种新的教学手段,提高了教学质量,为践行新...
小学生英语背诵能力培养的研究
摘 要:在缺乏英语学习环境的情况下,我国小学生的英语学习要真正达到培养其英语交际能力的目的,没有强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣,是难以实现的。笔者在小学英语教学中的实践证明,通过培养小学生英语背诵能力,进而提高小学生英语学习兴趣,是很有帮助...
你快乐,所以我快乐
摘 要:爱因斯坦说过:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师。”儿童的天性决定着他们对自己感兴趣的事物,更富有自觉性和主动性。他们一旦对音乐学习产生兴趣,便会全神贯注、积极主动地投入其中。兴趣与快乐是能够互相作用的。 关键词:小学音乐课堂; ...
浅谈农村小学生英语词汇记忆能力的培养
摘 要:随着时代的发展,当今社会对英语实际应用能力的要求越来越高,良好的英语应用能力已成为必不可少的基本素质。但是应用的前提必须有基础,英语作为一门语言,一种人与人之间交流的载体,词汇就是基础的基础。 关键词:农村小学生; 英语词汇; 记忆...
浅谈如何在英语教学中培养小学生的英语背诵能力
摘 要:语,作为世界的主流语言之一,在我们生活中“扮演”着越来越重要的角色。如何让孩子们学好英语,也成为我们英语教师经常研究的课题。古人云:“数诵以贯之,思索以通之。”意思就是背诵能帮助思考,思考需借助背诵。背诵是学习英语的一种有效方法,是...
浅谈在音乐活动中培养孩子的音乐素养
摘 要:目前音乐活动越来越得到孩子们的喜欢,音乐老师也比较喜欢采用各种各样的活动,在音乐活动中引领孩子们走进音乐的殿堂,提升他们的音乐素养。 关键词:音乐活动; 培养; 素养 中图分类号:G623.7 文献标志码:A 文章编号:1006-3...
平等、尊重、合作交流
摘 要:作为科学教师,我们要把着眼学生科学素养的养成与发展作为我们从事学科教学的出发点和重要地位,真正从起点了解孩子,教给孩子学会寻找解决问题的钥匙。 关键词:科学课堂; 优质高效 中图分类号:G623.6 文献标志码:A 文章编号:100...
如何激发小学高年级学生上好美术课的兴趣
摘 要:“兴趣是最好的老师。”小学高年级的学生对美术课的兴趣逐渐减退,所以激发高年级学生对美术课的兴趣显得尤为重要。那么,如何培养小学高年级学生对美术课的兴趣,使他们乐中画,画中乐呢?我认为应该为高年级学生准备丰富的绘画材料,创设充满情趣的...
计算失误与认真审题
摘 要:审理是对题的条件和问题进行由表及里、由感性到理性的认识,从而得出解题的一种思维过程,审题虽是一种智能因素,但更是一种习惯因素。要使学生形成准确而迅速的计算能力,就必须培养学生认真负责的学习态度,重视学生认真审题的方法指导,培养学生认...
苏教版小学语文《雾凇》教学设计
摘 要:新语课标明确指出:“学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”新一轮课程改革中,语文课堂教学注重对人的培养和塑造,把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。 关键词:小学语文; 教学设计 ...
播撒科学之种绽放科学之花
摘 要:爱迪生说过:“惊奇就是科学的种子。”小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。 关键词:小学科学课; 教学例谈 中图分类号:G623.6 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-092...
识字教学“趣”为先
摘 要:古人云:人生聪明识字始。因此,真正意义上的教育,是从识字开始的。 关键词:识字教学; 导趣; 设趣; 情趣 中图分类号:G623.22 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-093-001 一、重导趣,创设识...
谈学生课外自主探究能力的培养
摘 要:科学教育工作者都知道,科学教育的核心与关键是激发学生的探究欲望,培养学生的科学探究能力,从而有效提高学生的科学素养。如何引导学生实现“要我探究——我要探究——我能探究”的转变,是当下摆在我们面前的急需解决的问题。 关键词:科学教育;...
英语生态课堂的一个美丽支点
摘 要:本文探讨了小学英语故事教学的价值,以及如何利用故事教学,让英语课堂“生态”起来等问题。 关键词:故事情景教学; 小学英语; 生态课堂; 创造教育 中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)1...
小学科学教学模式的探究
摘 要:小学生具有强烈的好奇心和探究欲,如果我们采用类似科学研究的方式,模拟科学家的研究方法和研究过程,引导学生探究那些与科学和社会生活密切相关的各种现象,就从根本上确定了学生在学习中的主体性地位,变被动的学习为主动的学习,从而培养学生的科...
与“人”同行
摘 要:当前中小学机器人活动主要是局限在学校兴趣小组、科技站、少年宫里进行,且主要是组织学生参加机器人比赛。实际上,机器人教学的内容丰富多彩,让机器人教学走进课堂,对于多方面培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义。 关键词:机器人活动;...
激发说话乐趣使学生乐说
摘 要:我通过实践和探索体会到:要提高学生的说话能力,应根据儿童心理特点,采取多种形式,突出说话的“三性”,进行严格的系统训练。 关键词:说话; 乐说 中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-...
小学语文课堂有效理答的操作策略
摘 要:有效的理答能促进师生双方共同构建高效的课堂,能提升学生的学习品质,锻炼教师的专业素养。本文将从有效理答的特点及有效理答的操作策略展开论述。 关键词:小语课堂; 有效; 倾听; 理答 中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号...

幼教天地

美,在游戏中创造
摘 要:游戏是孩子的天性,游戏有利于美的创造力的发展,幼儿可以无拘无束的在反映现实生活中,在游戏的构思中进行美的创造。 关键词:美; 美术; 游戏; 创造 中图分类号:G613.6 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)1...
园本课程从“绘本”走起……
摘 要:什么是园本课程?虞永平对概念的界定是:“园本课程就是以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程。”园本课程开发应以蓝本课程为基本课程,根据自己对传授幼儿知识的要...
浅谈幼儿体育游戏六原则
摘 要:学前期体育游戏是幼儿的主要活动形式之一,体育游戏有效的开展不仅可以帮助幼儿得到最基本的锻炼身体技能和知识,还可以培养幼儿不怕困难、勇敢、坚强的意志和主动、乐观、合作的态度。这些品质将延伸到幼儿生活之中,延伸到儿童的一生,为之所用。 ...
在幼儿心中播种“探究”之花
摘 要:幼儿园的科学活动就是教师通过一系列的指导策略,引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,帮助幼儿能运用各种感官动手动脑,探究问题,激发幼儿学习、探索自然等的兴趣和求知欲,培养幼儿运用多种感官,动手动脑创造力的重要途径。因此,在科学教学活动中...
幼儿创新能力培养之我见
摘 要:在幼儿教育中应努力培养孩子的创新能力。 关键词:幼儿教育; 创新能力; 培养 中图分类号:G612 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-105-001 在幼儿园我们应该如何培养孩子的创新能力呢? 一、关注良...
如何提升幼儿园数学活动的有效性
摘 要:在幼儿园的一日活动中,各项活动之间都相辅相成,缺了哪一项都将不会完整,在幼儿的教育中,数学活动也很重要,但是如何让比较枯燥的数学知识融入游戏、生活中,让幼儿能够在玩中学、学中玩,既可以满足幼儿的游戏、生活需要,又能很好地完成教学目标...
混龄游戏中交往障碍与策略研究
摘 要:同龄编班在方便教学、提高效益的同时,存在阻碍儿童社会交往能力发展等问题。作者从一个教师的角度出发,以南京师范大学紫金幼儿园的混龄户外体育游戏为例,讨论在混龄游戏开展过程中幼儿遇到的交往障碍,在分析其原因的基础上尝试寻找解决策略。研究...
幼儿自主探索能力的培养
摘 要:要想使幼儿学会提出问题,解决问题,提高综合能力,必须首先培养幼儿的自主探索能力。本文从借助游戏活动培养幼儿的探索欲望、多样参与引导幼儿探索、鼓励尝试猜想注重探索过程、注重探索内容的的选择把握探索时机四个方面浅谈了如何培养幼儿的自主探...
浅谈教师在幼儿自主探究活动中提问的技巧
摘 要:在幼儿自主探究活动中,教师有效的提问不但可以活跃活动气氛,激发幼儿自主学习的兴趣,而且可以引导幼儿更积极地自主求证、多向互动,从而达到开发潜能、和谐发展的目的。 关键词:幼儿自主探究活动; 提问技巧 中图分类号:G613.2 文献标...
有效观察,促进自主性游戏发展
摘 要:教育前辈维果斯基在《教育论著》中就曾强调:“儿童教育的特点是这一年龄段的孩子,按照他们自己的大纲进行学习的,教师要做到按幼儿的大纲来组织活动,这就需要我们仔细的观察与悉心研究幼儿。”所以说教师的观察、记录是收集关于幼儿发展状况多种信...
“心灵故事汤”滋养幼儿人格发展
摘 要:美国教育家里可纳认为:故事曾经是世界上许多伟大教育家最喜欢的教育手段,讲故事是发展儿童品格的自然方式。对幼儿园的孩子的心理辅导,其实是一种积极情绪情感认知的引领。 关键词:巧用故事; 心理辅导; 幼儿人格发展 中图分类号:G613....
幼儿“延伸画”活动的指导策略
摘 要:“延伸画”活动有利于培养幼儿的想象和创新思维,教师应根据幼儿的年龄特点和能力差异,采用设疑引导、观察引导、游戏引导等不同方式,为不同年龄段的幼儿创造适合的艺术活动方式,才能取得良好的活动效果。 关键词:设疑引导; 观察引导; 游戏引...
幼儿绘本阅读教学的几点尝试
我选择了幼儿比较熟悉的绘本《小猫钓鱼》,以下就对该绘本阅读教学的策略谈谈自己一些粗浅的认识 一、选择合适的绘本阅读材料 幼儿阅读能力的培养要从幼儿的兴趣出发,选择好的材料才能培养幼儿的兴趣。所以绘本的选择一定要符合幼儿的兴趣,适合幼儿的年龄...
巧用交互式电子白板优化语言教学活动
摘 要:交互式电子白板既可将鲜艳的图片、有趣的视频、美妙的声音结合为一体,激发幼儿学习兴趣,使学习主体由被动接受变成主动探索,又能极大地提高幼儿园教育教学活动的实效性。 关键词:交互式电子白板; 优化语言教学 中图分类号:G610 文献标志...
积极心理学在幼儿园美术活动中的应用
摘 要:幼儿园美术活动是集美感教育、情感教育、创造教育和个性教育的整合体,应该挖掘美术活动对幼儿积极心理培养的独特功能。因此教师要以积极心理学的视角,挖掘幼儿潜在的美感,更好地培养幼儿对生命的热爱,对美好生活的追求与向往,形成积极向上的心理...
绘本教学与音乐活动同构的探究
摘 要:尼采有一句名言:“没有音乐,生命是没有价值的。”当作者尝试将绘本教学与音乐活动这两种不同的艺术形式有机融合,在经过一段时间的实践探索后,这种巧妙的融合得到了1+1>2的奇妙效应。 关键词:绘本; 音乐; 同构 中图分类号:G6...
幼儿说谎的心理动因与对策
摘 要:几乎每个孩子都有说谎的时候,但并不是所有的说谎行为都说明孩子存在严重的问题。但如果成人一笑了之,不分析,不教育,幼儿得到了不断强化与练习的机会,也会养成不诚实的习惯,甚至积习难返、贻误终身。作为教育者,有必要对幼儿的“说谎”行为进行...
浅议创造适宜的自主性区域活动环境引发幼儿潜能释放
摘 要:区域游戏活动是幼儿园实现教育目标的重要途径,是教师根据幼儿的发展水平、实际需要,有目的、有计划地投放材料的过程与幼儿自主选择、操作与摆弄材料的过程融合起来进行的。 关键词:自主性区域; 幼儿潜能释放 中图分类号:G612 文献标识码...
走内涵发展之路创生活科技品牌
摘 要:扬中市实验幼儿园创建于1996年,近年来,先后荣获中国青少年素质教育示范基地、中央教科所教改实验基地、全国教育科研先进集体、江苏省示范性实验幼儿园、数字化学习试点学校、《小学科学·教师论坛》杂志学术支持与稿源基地、镇江市科...
小班幼儿争执行为探析
摘 要:本文以小班幼儿为研究对象,通过在工作中对小班幼儿常见的争执事件进行比较全面的观察记录,并进行了归类;针对本研究中研究对象的不同,结合笔者的实践观察与分析,阐述小班幼儿争执的某些特殊性原因,提出了笔者对小班幼儿争执中教师角色的一些思考...

中职教育

“两主体三平台五要素”提升中职专业课教师素养
摘 要:中职专业课教师素养是教学质量提高的重要因素。如何提升中职专业课教师的素养,是当前中职校亟待解决的问题,也是职教需要不断提高的重要方面。为此,教育行政主管部门及中职校采取了多种方法和措施,但缺少一个系统的模式。本文阐述了与中职校教师素...
论多媒体技术在中专机械教学中的应用
摘 要:机械教学是专业性较强,对学生的能力要求较高的学科,但是同时也是锻炼学生能力的一门学科,在教学中要注重多媒体技术的应用,培养学生的能力,提高教学的质量。 关键词:多媒体技术; 中专; 机械教学; 应用 中图分类图:G633.93 文献...
加强中职地理教学中的环境情感教育
摘 要:环境是人类赖以生存和发展的基础,但是随着人类对环境的开发与改造力度的加大,环境污染及生态破坏日益升级,严重威胁着人类的健康和发展,随着可持续发展、绿色、低碳等名词深入人心,人们也开始越来越重视环境保护。环境保护,教育为本,环境教育是...
“算法的概念”第一课时说课稿
摘 要:作者通过说课形式,从七个方面对《算法的概念》第一课时的教学设想进行了阐述。 关键词:中职数学课程; 说课 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-124-001 一、教材分析 算法在中...
德育多元化评价实施的制约因素与对策浅析
摘 要:中职校要培养学生成人、成材,就必须改变陈旧的教育观念,尤其应建构起一套能重塑学生自信、激励学生进步、引导学生全面发展的科学、规范的学生评价体系。 关键词:中职校; 德育多元化;评价实施; 制约因素; 对策浅析 中图分类号:G633....
信息技术在中职《服装设计》课程中的运用探索
摘 要:由于我国信息技术的飞速发展,信息技术在中职服装设计的课程中所发挥的作用越来越重要,本文立足于信息技术在服装设计课程中的作用以及重要性进行了分析探索。 关键词:信息技术; 服装设计课程; 重要性; 整合 中图分类号:G712 文献标志...
三贴近原则下的中职德育资源开发与利用研究
摘 要:贴近实际、贴近生活、贴近学生是中职德育与中职生精神需求的契合点,在中职德育课教学中坚持“三贴近”,是中国德育工作者共同关注的热点和难点课题。中职德育课教学要完成这一艰巨的任务,需要开发贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育资源,以发挥最...
对中职生班级自主管理相关问题的分析
摘 要:笔者根据自己实际工作经验,遵循理论与实践相结合的原则,以延吉职业技术学院中专部四个不同专业中职师生为例,研究其在班级自主管理方面存在的问题及其产生问题的原因,通过对前人研究成果的研究和梳理,在此基础上尝试提出自己的解决策略。 关键词...
以学生活动为载体打造优质高效课堂
摘 要:本文根据现阶段中职生的学习状态,以理论性较强的国际贸易课程教学为例,详细介绍了如何通过以贸易实战为背景,以经典案例为支点,以学生活动为载体进行课堂教学的组织和实施,进而总结出打造优质高效课堂,培养学生职业能力的几点体会。 关键词:教...
如何提高中职学生学习数学的兴趣
摘 要:中职学生的数学基础较差,学习习惯和态度都不理想,本文就自身教学感受提出几点想法,即创新意识,注重育人,树立信心,寓德于教。 关键词:注重基础; 创新意识; 树立信心; 寓德于教 中图分类号:G633.6 文献标志码:A 文章编号:1...
关于中职院校数控教学的探讨
摘 要:中职数控专业的毕业生是处于生产一线的各种数控人才的主要来源之一,本人就自己的教学经历,对有助于提高数控教学效果的方法和途径进行了简要探讨。 关键词:数控教学; 教学总结; 教学效果 中图分类号:TG547-4 文献标志码:A 文章编...
中职《机械制造工艺基础》课堂中信息化教学实践研究
摘 要:中职《机械制造工艺基础》教学中,信息化手段具有重要的促进作用,能将原本枯燥难懂的教学变得更为生动形象、客观具体,激发了学生的学习兴趣。本文主要针对该课程教学中信息化手段的运用开展实践研究。 关键词:信息化; 机械制造工艺; 基础教学...
塞纳河法国餐厅设计
摘 要:近年来,各式各样的主题餐厅文化兴起,塞纳河法国餐厅设计就是独具法国情调的现代餐厅设计典范,本文从运用环境艺术设计理论,并结合主题餐厅空间设计原则,较为详细地分析了塞纳河法国餐厅的外观设计以及餐厅内部各功能区空间设计,将塞纳河法国餐厅...
维修电工线路安装技能课的教学探究
摘 要:维修电工是一门综合性很强的课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对现代社会的适应能力等方面都具有重要的意义。线路安装技能课既是维修电工的一门基础课程,也是为以后从事维修电工工作打下能力基础的一门很重要的课程。文...
谈职高学生阅读能力的初步培养
摘 要:职高学生的英语成绩普遍比较差,阅读困难成为他们提高英语整体水平的障碍,他们对英语是又怕又恨,但又无可奈何,因为英语是他们的必修课。所以提高职高学生的阅读能力迫在眉睫。 关键词:职高学生; 英语学习; 阅读能力 中图分类号:G633....
浅谈室外观察在听障职高班养殖教学中的运用
摘 要:室外观察主要是以观察为主要形式、生活语言为辅助形式,利用课堂所不具有的环境和实物,充分发挥学生想象和理解的空间范围,通过观察来领会自然知识[1]。室外观察对促进有效教学具有重要作用。本文是针对听障生的特殊性,探讨如何有效应用室外观察...
项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的实践研究
摘 要:项目教学法是根据目前我国中职教育中汽车运用与维修专业中存在的问题所提出的更加适应中职教育中汽车运用与维修专业发展的一种教育理念,本文就项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的应用、存在的问题、需要注意的事项及发展前景做出了浅析。 关键...
中职计算机翻转课堂的实践与反思
摘 要:作为新型教学组织的翻转课堂,因突破传统课堂的局限、建立新的教学结构等优势而在全球范围内盛行。目前,备受教育界关注的翻转课堂已成为教育技术领域研究的热点,其先进的教学形式以及新颖的教育理念,不仅为学生提供了一个个性化的学习环境,还为教...
“体验式”教学在中职德育课中的实施
摘 要:中职德育课上的“体验式”教学犹如一股春风吹进了德育课堂。在这种教学方式的引导下,学生们的面貌焕然一新,从体验中获得了新知,提升了素质和能力。本文旨在通过了解“体验式”教学的内涵,“体验式”教学在中职德育课上的必要性,从而探索出这种教...
浅谈如何提高中职教学
摘 要:随着经济的发展,全球化越来越明显,社会需要一批高素质的劳动者。这对培养一线人才的中职类学校提出了高要求,而中职学校学生文化课底子薄弱,特别在英语学习方面。所以提高中职学校英语教学、教研水平势在必行,本文将介绍一些提高教师教学效率的方...

高等教育在线

基于公民社会建设视角下的大学生责任意识培养
摘 要:大学生作为高素质群体,其自身责任意识水平的高低对于建设公民社会至关重要。目前,我国大学生的责任意识现状不容乐观,存在诸多问题。其原因涉及社会、学校、家庭和大学生自身多个维度。因此,必须从文化、实践和教育等多个层面着手,系统推进,全面...
高校人才培养模式与毕业生就业结构性矛盾研究
摘 要:高校毕业生是宝贵的人才资源,又是十分重要的就业群体。目前,高校毕业生就业结构性矛盾突出,成为制约高校与社会发展的重要因素。本文通过总结就业结构性矛盾现状,分析造成矛盾的成因,提出缓解矛盾的主要举措。 关键词:人才培养模式; 就业结构...
加强高校毕业生就业思想政治教育的几点思考
摘 要:随着扩招的不断进行,大学生在就业的时候,面临的竞争也更加的激烈,很多学生在毕业之后都面临着就业难的问题。高校在进行就业指导的时候,重视思想政治教育是非常重要的,怎样从思想政治入手来对大学生就业进行更好的指导,是很多大学就业指导老师都...
独立学院办公室推行精细化管理初探
摘 要:办公室管理水平高低,直接反映了学院管理水平的高低,并影响着学院的整体工作和发展。独立学院是对高等教育模式的探索和创新,在独立学院办公室推行精细化管理模式,将“办文、办会、办事”等常规管理深入化,有利于提高办公室管理水平。 关键词:独...
新时期高职高专的现当代文学教学研究
摘 要:“现当代文学”是汉语文学专业必修的课程之一,主要是培养学生的当代文学修养和人文精神等。但是近几年来随着高校规模的扩大和社会对实用性人才需求的提高,人才培养的目标逐渐由注重培养学生的文学素养向提高综合实践能力转变。为了满足社会发展对人...
试探五年制高职学籍档案管理之信息化建设
摘 要:当今社会是一个高速发展的信息化大数据时代,各高职院校的校园网络建设已成为校园建设的基本起点,而学籍档案管理工作也已纳入信息化建设轨道,成为学校发展的一个环节。 关键词:高职: 学籍档案管理: 信息化 中图分类图:G717.24 文献...
基于全面质量管理的培训质量评估研究
摘 要:本文在开展各类培训工作的实践基础上,从全面质量管理的视角出发,构建全方位培训评估制度和质量监控体系,以提升培训质量为目标,展开对培训质量进行全过程评估的研究。 关键词:培训; 质量评估 中图分类号:G720 文献标识码:A 文章编号...
浅议文秘专业项目课程新评价体系的构建
摘 要:本文主要针对文秘专业项目课程教学改革中出现的旧评价体系的不合理现象,分析了出现问题的原因,并对构建新的评价体系应把握的原则和基本框架提出了自己的几点看法。 关键词:项目课程; 实训; 评价; 体系 中图分类图:C931.46 文献标...
高等数学改革在计算机信息管理专业中的研究和实践
摘 要:高职教育的发展依赖于各专业的发展,数学课对于专业基础课和专业课的教与学都有很大的促进作用。只要数学教师秉着为专业课服务的思想从事数学教学,学生从思想上充分重视数学学习,就一定会提高教学质量,更好地实现高职人才的培养目标。 关键词:高...
试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性
摘 要:职业指导工作是促进大学生就业工作尤为重要的一项课题。职业指导使得大学生能够充分认识个人优势和能力、兴趣,还有个人的职业倾向性等,并结合制约因素和客观环境因素,正确树立职业目标和就业观念,掌握就业技巧,树立正确的职业生涯规划,踏入成功...
基于汽车仿真游戏的“汽车诊断技术”课程教学实践
摘 要:教育游戏是当今信息社会发展中研究的热点之一和必然趋势,本文首先对国内外教育游戏的研究进展做了粗浅的分析和必要总结,同时分析了目前国内的汽车相关游戏;并基于“游教”互溶的理论,对嵌入汽车仿真游戏——“汽车修理工模拟2014”的“汽车诊...
基于工作过程的高职商务管理专业课程建设研究
摘 要:基于工作过程的高职教育课程建设明确了以职业技能和技术应用能力为主要培养目标的课程计划。本文以商务管理专业为例,进行了相应的基于工作过程的高职课程的开发,以期最快最好地培养高等职业教育的合格人才,使知识、技能和职业素养实现和谐发展。 ...
PBL教学法在发动机实训教学中的运用
摘 要:目的:介绍PBL教学方法在发动机实训教学中的初步运用情况。方法:在发动机实训教学中,对30名2013级汽车检测及维修专业的学生运用PBL教学方法进行教学,课程结束后,采用Excel数据处理功能对实验技能考试成绩进行统计分析。结果:学...
认知理论视角的大学课堂教学效果提升研究
摘 要:人是视觉思维型的动物,对他们来说,对图的理解速度要远远快于对文字的理解速度。图解就成为一种非常优选的表达方式。本文撰写的目的在于,用通俗易懂的方式,将图形的“描绘方法、展现方法”传授给那些想要使用图解却不知如何下手的同行们,为一线教...
在电工电子实验教学中开展创新教育的探讨
摘 要:从电工电子课程实验教学的几个相关方面探讨了在实验教学中开展创新教育的基本方法。指出在实验教学中开展创新教育所应具备的条件,强调在面大量广的基础课程中开展创新教育具有的重要意义。 关键词:电工电子; 实验教学; 创新教育; 创新能力 ...
生物科学专业动物学野外实习教学模式探索与实践
摘 要:目的:探索生物科学专业动物学野外实习教学模式。方法:实践探索法。结果:构建了生物科学专业动物学野外实习课程“技能培训——野外采集——标本制作——分类鉴定——防腐保藏——效果检查——成绩评定”小组与个人相结合目标责任制的教学模式。结论...
计算机辅助教学技术在理论教学和教学效果中的实施方案
摘 要:随着计算机技术的不断发展,以计算机为主体的计算机辅助教学技术已经成为重要的教学技术之一。计算机辅助教学能够极大地促进教学和学习,本文主要分析计算机辅助教学技术在理论教学和教学效果中的实施方案,希望能为计算机辅助教学技术的应用提供参考...
计算机图像处理技术在车牌识别系统中的应用
摘 要:随着人们生活水平的持续提高,机动车的保有量居高不下,城市的交通问题日益凸显。如何高效的管理机动车成为人们关注的焦点。智能交通系统应运而生,它把人们从低效、复杂的人工管理中解脱出来,而车牌识别系统作为智能交通的重要组成部分,它被广泛应...
关于对新形势下的实训室管理的探索
摘 要:随着职业学校规模不断扩大,“理实一体”的教学模式和新的课程体系将被优化构建,教学资源和教学管理全面信息化,要最大限度的发挥实训室的作用,使现有资源得到合理的管理和配置,必须科学规范地管理好实训室,形成实训室管理的有效机制。 关键词:...
论生态旅游在旅游景区的可持续性发展中所起的作用
摘 要:随着人类生态文明建设进程的推进,生态经济、生态消费方式正日益影响和诱导着人类的生产和消费方式。旅游作为人类文明进步的产物,具有响应生态经济模式、运用生态技术、推行生态机制、倡导生态消费方式的先天优势。以营造生态旅游吸引物、建设生态旅...
日本创业教育的经验与启示
摘 要:我国高等教育已从传统的“精英教育”转为“大众化教育”,大学生就业难、劳动力供求矛盾突出等问题逐渐成为社会关注的问题。日本的创业教育起步较早,已经形成较为独立和成熟的体系,因此,对日本创业教育进行全面分析借鉴,对我国大学生创就业教育的...
应用型高校社会体育指导与管理专业师生参与社区体育服务研究
摘 要:本研究主要采用文献资料法和专家访谈法,在分析目前石家庄市应用型高校社会体育指导与管理专业师生参与社区体育必要性和可行性的基础上,结合石家庄市高校师生的社区体育服务参与现状,分析制约师生参与的主要因素,并结合学校定位和专业培养方案,提...
关于加强职业高校学生心理健康教育的几点思考
摘 要:加强职业高校学生心理健康教育是培养高素质合格人才的迫切要求,我们认为应该首先从塑造职业高校学生的健康人格做起。而加强职业高校学生的心理健康教育、塑造职业高校学生的健康人格是一项系统工程,我们应从四个方面的工作做起。 关键词:心理健康...
独立学院大学生创业教育模式浅谈
摘 要:通过对独立学院学生创业教育存在问题进行分析,针对提出的问题,结合昆明理工大学津桥学院实际,探索独立学院创业教育的模式。 关键词:创业教育; 大学生; 独立学院 中图分类号:G646 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(20...
西部师范院校物理学专业"模拟电子技术"课程教学探讨
摘 要:依据西部师范院校物理学专业的自身特点与教授“模拟电子技术”课程过程中遇到的现实情况,结合教学经验,从教材选取到教学内容的安排入手,采用多种教学方法,并开展多层次的实验教学环节,探索一种有良好教学效果的教学改革。 关键词:西部师范院校...

教师成长与专业生涯发展

职校班主任教育故事
摘 要:不是任何教师都能担任班主任的,班主任需要专业化的技能与素质,职校班主任面临的学生是16-21岁的青年学生,也正是学生价值观与人生观树立、完善的关键时期。要做好职校班主任工作,不仅要做到细心、爱心、有耐心,还需要具有智慧,善于引导。 ...

体育风采

非智力因素与中学生广播操质量下降的关系及相应对策
摘 要:广播操教学是中学体育教学的重要内容之一。然而很多体育老师在广播操教学中都会觉得广播操教学难度比较大,学生学习的积极性在下降,广播操质量在下降,体育课堂没有活力,究其原因不只是与学生上下肢的协调能力和观察能力有关,更重要的是与学生自身...
畅谈现代短跑训练
摘 要:短跑训练的目的就是如何在短时间内通过科学的行之有效的训练方法和手段,提高短跑运动员的速度。学校短跑训练要从学校和学生的实际出发,根据学校的特点,在保证学习的前提下,坚持业余训练,重视训练后恢复,加强运动员自身恢复意识,培养自我恢复能...
篮球战术配合与人际态度的调查与思考
摘 要:篮球运动中的战术配合行动是队友间进行相互选择,它使队员间产生了不同的配合默契程度。在进行配合对象选择时,配合选择倾向影响着运动员最终的选择行为。比赛中运动员对配合对象的选择由多种因素共同作用而形成,篮球队员在日常生活中形成的相对稳定...
不同性别大学生对体育锻炼基本常识认知情况的研究
摘 要:目的:了解现阶段不同性别大学生对体育锻炼基本常识的认知情况,为高校有关部门提高大学生对体育锻炼基本常识认知情况的水平提供科学依据。方法:采用问卷调查的方式,对河北省保定市三所高校的1026名大学生进行调查。结果:女生在运动前后进行准...
浅谈中职篮球教学中层次教学的应用
摘 要:篮球课是中职体育教学中重点课程之一,也是颇受中职学生喜欢的运动项目。然而在实际的中职篮球教学中却发现,由于学生个体的身体素质及技术能力方面存在较大的差别,传统的教学模式不能够适应当前体育教学改革的趋势。针对这样的实际情况,在中职篮球...
不同性别大学生体育锻炼现状调查
摘 要:目的:了解现阶段不同性别大学生体育锻炼的现状,为高校有关部门提高大学生体育锻炼水平提供科学依据。方法:采用问卷调查的方式,对河北省保定市三所高校的1026名大学生进行调查。结果:男生每周进行3-5次和5次以上体育锻炼的比例均高于女生...
浅谈在中职学校开展篮球欣赏课的必要性
摘 要:篮球欣赏是指人们通过报纸、收音机、电视等媒体阅读体育新闻或观看篮球节目,从视觉和心理上获得满足的一项活动。 关键词:中职学校; 篮球欣赏课 中图分类号:G807.3 文献标志码:A 文章编号:1006-3315(2014)12-18...
浅谈短兵运动的身体素质训练
摘 要:短兵,又名中国式击剑,是我国无视短兵器刀、剑、鞭等技法综合运用的一种对抗运动。它不仅能锻炼身体,增强体质,而且可以用于防身,是武术运动发展中的一个技击性项目,它是我国劳动人民在长期的社会实践中产生,发展起来的。通过短兵的练习,能发展...

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