大学教育(上半月)

大学教育(上半月)

2025年06期
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《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学研究、改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

名校交流

基于全国大学生生命科学竞赛的植物学开放创新实验教学改革研究
[摘 要]开放创新实验已经成为高校人才培养中的重要环节。文章针对目前植物学开放创新实验教学中存在的问题,基于全国大学生生命科学竞赛开展了教学改革研究。浙江大学植物学课程教学团队和生物国家级实验教学示范中心依据竞赛数据以及本科生创新思维和能力...
科教融合育人理念下的研究生课程教学模式探索
[摘 要]随着工程地质学科的迅速发展,传统的教学方法已难以满足人才培养需求。文章探讨了科教融合育人理念在高等工程地质学课程教学中的实践应用,提出了课程改革应聚焦于更新教学内容、强化实践教学、创新教学方法以及调整课程评估体系。通过整合前沿科研...
高校学业辅导思考及提升路径
[摘 要]高等教育普及程度提高、招生政策调整、地域差异以及学生学习自主性不同等因素导致高校学生在学业上出现了两极分化,这对其发展产生了不利影响。对此,文章提出了优化高校学业辅导体系、多部门联动提供个性化辅导、构建智慧学习空间以赋能精准化辅导...

教育管理

水利工科背景下全国研究生样板党支部建设初探
[摘 要]经过四年探索、两年培育,河海大学水力学及河流动力学博士生党支部聚焦增强支部政治功能和组织功能问题,打造“讲读唱行”党建品牌,坚持以党建引领科研,构建全面融入一流学科建设的工作模式。通过在品牌建设中点亮“教育星”、在质量提升中点亮“...
数字技术赋能高校学生党建工作的内在价值与实践进路
[摘 要]数字技术赋能高校学生党建工作有利于实现精准培养时代新人、促进学生党建工作高质量发展和丰富党对高校全面领导的工作体系等目标,有助于增强高校基层党组织党建引领学生成长成才的能力,促进新时代大学生全面发展,提升高校基层党组织引领基层治理...
自我决定理论驱动下高校学风建设的创新路径与策略
[摘 要]自我决定理论为新时代高校学风建设提供了全新视角。文章分析了当前高校学风建设中学生层面存在的学习意识薄弱、学习目标功利、学习态度消极、学习行为懈怠等问题,教师层面存在的敬业精神欠缺、教学方法单一以及学校层面存在的重视程度不够、长效建...
“一站式”学生社区综合管理模式下高校师范生资助育人路径研究
[摘 要]资助育人工作是高校学生教育管理的重要组成部分,对推动全社会教育公平的达成以及助力教育强国建设有着一定的价值与作用。文章通过深入剖析“一站式”学生社区综合管理模式在推进高校师范生资助育人中的重要意义,揭示其实践过程中存在的育人主体局...
基于“六步法”的某设备保障课程实案化教学探析
[摘 要]针对某设备保障课程岗位任职属性突出的特点,文章深入阐述了开展实案化教学改革的现实意义。文章从实案化教学的内涵出发,构建了基于“六步法”的实案化教学概念模型,以“选案编案、研案塑案、学案熟案、析案论案、考核评案、思案提效”为主线,探...

教学研讨

建筑学专业线上线下混合式教学设计与实践
[摘 要]随着教育信息化和数字化的快速发展,传统教学模式已经不能满足新时代高等学校人才培养的迫切需求。建筑学专业是建筑领域人才培养的重要阵地,急需进行教育模式的改革与创新,实现教学范式的革新。文章以建筑学专业的重要课程场地设计为例,分析当前...
“三聚焦三重塑”的概率论与数理统计课程教学探索与实践
[摘 要]概率论与数理统计课程是一门数学类的公共基础课,在促进学科发展及人才培养方面具有重要作用。然而,该课程在教学过程中存在一些亟待解决的 “痛点”问题,课程组积极探索形成了“三聚焦三重塑”的创新举措。聚焦发展,重塑教学目标,设计了“三位...
毒物与微量物证分析课程产教融合特色建设研究
[摘 要]毒物与微量物证分析是公安院校刑事科学技术专业一门实践性很强的核心课程,但在教学实践中存在教学内容更新不及时、学生创新意识不强、数字教学资源基础薄弱等问题。为了适应实战化、创新型人才培养要求,公安院校应搭建校局企合作产教融合平台、打...
新工科背景下新能源发电技术课程改革研究
[摘 要]新能源发电技术是电气工程及其自动化、智能电网信息工程专业的重要选修课,其教学目标是帮助学生全面了解和掌握新能源利用形式及其相关技术的前沿动态。而传统的新能源发电技术课程存在教学思路单一、课程内容落后于技术发展、缺乏实践教学、考核方...

课程改革

新文科背景下城市规划与管理课程教学改革探索
[摘 要]在现代城市发展转型的背景下,为满足空间治理能力现代化与制度建设的实际需求,城市规划与管理课程应不断革新教学内容、改进教学方法、完善教学机制,以培养面向未来、面向实践的现代规划管理人才。文章在深入剖析该课程实施改革的必然转向、应然特...
产品思维引领下物流项目数字化管理实战课程改革与人才培养模式创新实践
[摘 要]文章以广西民族大学相思湖学院智慧管理产业学院产品思维特色课程物流项目数字化管理实战(原物流项目管理课程)改革为研究对象,阐述了产品思维驱动下的课程改革与人才培养模式创新的理论、实践与成效。教学团队通过将产品思维融入课程建设的各个环...
智能制造背景下机械制图课程教学改革探索与实践
[摘 要]文章深入探讨了在智能制造技术快速发展背景下机械制图课程教学内容及教学模式的改革方向,分析了机械制图课程在智能制造人才培养中的作用,以及智能制造对机械制图课程的新要求。文章提出了以下改革措施:一是更新教学内容,增加三维建模、数字化设...

思政育人

PBL教学模式在研究生教育中铸牢中华民族共同体意识的实践
[摘 要]文章结合研究生教育需求,基于项目式教学模式(PBL教学模式)的教学设计,以中华民族共同体概论课程为实际案例,分析PBL教学模式对研究生在促进交往交流交融、培养民族认同感和国家责任感、提高跨文化沟通能力等方面的积极作用。实践证明,该...
融合正向引导与故障激励的课程思政改革路径探索与实践
[摘 要]课程思政是融价值塑造和专业能力培养于一体的教育理念,对于人才培养具有重要指导意义。如何将课程思政的实施与专业教育和心理教育相结合,需要设计系统性的方案。文章以能源动力类专业为例,针对人才培养与思政教育中存在的典型问题,深入剖析问题...
“智慧思政”:人工智能时代高校思政教育形态变革
[摘 要]随着人工智能时代的到来,高校思政教育迎来新的挑战和机遇,“智慧思政”教育形态应运而生。但同时新媒体环境下大学生思想意识形态薄弱、传统思政教育难以适应新时代人才培养目标等问题尚待解决。文章从人工智能技术与高校思政教育融合的现状出发,...
高校关工委助力“大思政课”建设探析
[摘 要]高校关工委是参与“大思政课”建设的重要力量,与“大思政课”有共同的教育目的、共融的教育内容、共通的教育资源,在“大思政课”建设中具有强化育人主体力量、丰富育人典型资源、拓宽育人时空场域的独特价值。高校关工委可采取以下策略推动“大思...
产出导向法指导下的翻译硕士课程思政教学改革探索与实践
[摘 要]在当前高等教育课程思政建设大背景下,翻译硕士课程作为培养高素质翻译人才的重要环节,肩负着传播中国文化、提升学生思想政治素养的重任。产出导向法(POA)以其独特的教学理念和方法,为翻译硕士课程思政教学改革提供了新的思路。文章基于产出...
我国主流媒体英语新闻融入英语报刊选读课程思政建设的路径研究
[摘 要]新闻媒体资源同意识形态关系十分紧密。将我国主流媒体英语新闻融入英语报刊选读课程的教学,结合与西方媒体相关新闻报道的对比,发挥好主流媒体的价值塑造和意识形态引领作用,可以培养学生的英语报刊新闻阅读能力,提升学生的思辨能力和跨文化交际...
新农科背景下基于“同一健康”理念的动物微生物学课程思政建设路径探究
[摘 要]课程思政是将思想政治教育贯穿教育教学全过程,全面提升高等教育人才培养质量,落实立德树人根本任务的重要途径。在新农科背景下,文章对动物医学专业课程动物微生物学进行基于“同一健康”理念的课程思政教学改革探索,给出建设路径和具体措施,形...
与课程思政融合的工程计量与计价课程考核体系建设探析
[摘 要]由于价值观形成的长期性和考核评价工作的即时性之间存在矛盾,教师在课程考核中融入课程思政较为困难。文章从分析传统课程考核中存在的弊端入手,采用引入多元评价主体、融入多样化考核形式、深入挖掘思政考点、细化评价标准、完善考核结果反馈机制...
计算方法课程思政教育与数学之美的融合路径探索
[摘 要]文章首先阐述了数学之美在计算方法中的体现,包括其简洁性、精确性和普遍性,随后对计算方法课程思政教育与数学之美融合的现状进行了分析,提出了两者融合的思路:重构课程内容;改进教学方法,构建线上线下育人模式;构建含有课程思政评价的过程性...
新工科背景下交通工程专业概论类课程融入思政教育的路径探索
[摘 要]新工科建设的目标是培养德才兼备、全面发展的创新型人才。将思政教育融入高等教育课堂可以为新型工业化发展战略提供强有力的人才支持。概论、导论类课程通常会全面覆盖某一领域的知识,为学生构建该领域的知识框架起到至关重要的作用。 文章以交通...
高校思想政治理论课翻转课堂的思辨与应用
[摘 要]翻转课堂是现代课程改革创新的常见形式,也是提升高校思想政治理论课教学质量、教学吸引力和针对性的重要突破口。在翻转课堂的探索和实践中,要处理好教学创新和担负思想政治理论课铸魂育人使命之间的关系,把握好翻转课堂在高校思想政治理论课创新...
大中小学思想政治理论课一体化视域下艺术院校思政课实践教学改革探赜
[摘 要]改革创新是推动思政课发展建设的必由之路。艺术院校思政课实践教学中面临的一系列问题需要通过改革加以解决。大中小学思想政治理论课一体化建设的提出既给艺术院校思政课实践教学发展布置了新任务、提出了新要求,又为艺术院校思政课实践教学改革指...
人工智能赋能高校“大思政课”建设的内在逻辑、现实阻滞与实践进路
[摘 要]人工智能所具有的高度互联、数据实时互通等技术优势,已成为为教育活动赋能增效的“关键引擎”,为拓展高校“大思政课”育人格局的边界和场景带来了更多新的可能。人工智能赋能高校“大思政课”建设在推动教育革新的同时,也面临着数字化理念滞后、...
高职院校民族传统体育“五维思政”协同育人模式构建与实践
[摘 要]新时代背景下,深入挖掘民族传统体育中的民族精神,铸牢中华民族共同体意识,是高职院校思政教育的重要使命。文章在指出“五维思政”协同育人模式提出背景、理论基础以及当前高职院校体育思政教育面临的主要问题的基础上,提出构建民族传统体育“五...
总体国家安全观融入高职院校意识形态安全教育:契机、危机及应对
[摘 要]总体国家安全观是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南,将它融入高职院校的意识形态安全教育势在必行。国际局势的变化、技术进步和我国发展需求给意识形态安全教育带来了新的契机。然而,对非传统国家安全威胁认识不足、全球意识形态竞争加剧与...

创新创业

高校党建引领大学生就业选择的对策研究
[摘 要]当前,我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,这为当代大学生提供了独特的发展契机与历史机遇,能否选择与中国梦紧密相连的就业道路,积极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业,直接关系到大学生就业发展前景是否光明。然而,在严峻的就业形...
行业发展区域差异对本科毕业生就业流动的影响
[摘 要]文章以电子通信类高校为例,构建就业吸引力指数与信息传输、软件和信息技术服务业地区发展综合指数的耦合协调度模型,研究行业发展区域差异对本科毕业生就业流动的影响。研究结果为:北京、上海、广东和浙江的信息传输、软件和信息技术服务业发展水...
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