联系生活，落实三维目标

摘 要：初中物理“联系生活，落实三维目标”的教学策略有：新课导入要“联系生活，创设问题情境”；知识建构要“联系生活，提供事实证据”；难点突破要“联系生活，诠释抽象概念”；科学探究要“联系生活，引导合理猜想”；知识迁移要“联系生活，剖析错误观念”；练习设计要“联系生活，注重知识应用”。

关键词：联系生活； 三维目标； 落实； 策略

中图分类号：G633.7 文献标志码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-034-001

“教育要面向生活”是新课程改革的基本理念之一，而落实在三维教学目标上，就是要通过学习，使学生能依照生活经验来实现对知识的有效建构；能深刻感悟所学知识的生活意义和价值，产生追求科学的内在动力；拉近科学与生活之间的距离，并提高分析和解决实际问题的能力。（剩余2178字）