幼儿“延伸画”活动的指导策略

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摘 要：“延伸画”活动有利于培养幼儿的想象和创新思维，教师应根据幼儿的年龄特点和能力差异，采用设疑引导、观察引导、游戏引导等不同方式，为不同年龄段的幼儿创造适合的艺术活动方式，才能取得良好的活动效果。

关键词：设疑引导； 观察引导； 游戏引导

中图分类号：G613.6 文献标志码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-112-001

延伸画，是从原“画”的基础上，经过想象、延伸、创作出新画面的活动。（剩余1840字）

试读结束

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